2° ano - 12 a 16.04

SEGUNDA-FEIRA  12/04/2021

LÍNGUA PORTUGUESA/CIÊNCIAS/ GEOGRAFIA/HISTÓRIA/ MATEMÁTICA

ATIVIDADE 1- VAMOS CONHECER O SEU LIVRO ÁPIS INTERDISCIPLINAR FOLHEIE O LIVRO E DESCUBRA TUDO O QUE SERÁ APRESENTADO NAS PÁGINAS

ATIVIDADE 2- NA UNIDADE 1 DO LIVRO O ASSUNTO É: SOMOS TODOS DIFERENTES OBSERVE A IMAGEM NA PÁGINA 8 E RESPONDA VOCÊ CONCORDA QUE SOMOS TODOS DIFERENTES? POR QUE?

ATIVIDADE 3- NA PÁGINA 9  DO SEU LIVRO, DESENHE O SEU RETRATO

ATIVIDADE 3- NA PÁGINA 10 DO SEU LIVRO. LEIA A HISTÓRIA EM QUADRINHOS E DEPOIS RESPONDA ÀS PERGUNTAS.

TERÇA-FEIRA

LÍNGUA PORTUGUESA/ MATEMÁTICA

O TEXTO QUE VAMOS LER EM SEGUIDA É UM SUMÁRIO. VOCÊ SABE O QUE ESSA PALAVRA SIGNIFICA? SUMÁRIO: Organização de títulos de livros, artigos, revistas e/ou documentos...  GERALMENTE ENCONTRAMOS ESSE TIPO DE TEXTO NO INÍCIO DE LIVROS, ELE VAI NOS MOSTRAR A    ORGANIZAÇÃO E FACILITAR A APRESENTAÇÃO DAS PARTES ESCRITA NO LIVRO. ATIVIDADE 1- LEIA O TEXTO DEPOIS RESPONDA A PERGUNTA

ATIVIDADE 2- OBSERVE A TABELA ABAIXO.

NELA ESTÃO ORGANIZADOS OS TRÊS GRUPOS DE RECEITA APRESENTADOS NO SUMÁRIO TABELA DOS GRUPOS DE RECEITAS RECEITAS BÁSICAS RECEITAS SALGADAS RECEITAS DOCES 5 3 7

ATIVIDADE 3- OBSERVE O GRÁFICO, COMPARE COM A TABELA E RESPONDA: A COR AZUL ESTÁ REPRESENTADO QUAL GRUPO DE RECEITAS?__________________________________ A COR ROXA ESTÁ REPRESENTADO QUAL GRUPO DE RECEITAS?__________________________________ A COR LARANJA ESTÁ REPRESENTADO QUAL GRUPO DE RECEITAS?_______________________________ GRÁFICO DOS GRUPOS DE RECEITAS

QUARTA-FEIRA

LÍNGUA PORTUGUESA/ HISTÓRIA/ MATEMÁTICA/ GEOGRAFIA

ATIVIDADES 1 E 2 - PINTE O RETÂNGULO DE ACORDO COM A SUA RESPOSTA

ATIVIDADE 3- LEIA E ESCREVA OS NÚMEROS POR EXTENSO

ATIVIDADE 4- CONTE AS IMAGENS DOS ANIMAIS E COLOQUE O RESULTADO NO QUADRADINHO, DEPOIS COMPLETE AS UNIDADE E DEZENAS NAS CASINHAS.

QUINTA-FEIRA

LÍNGUA PORTUGUESA/ HISTÓRIA/ GEOGRAFIA

ATIVIDADE 1-NA PÁGINA 11 DO SEU LIVRO  ÁPIS INTERDISCIPLINAR  LEIA O POEMA MUSICADO E DEPOIS RESPONDA ÀS DUAS QUESTÕES

ATIVIDADE 2- NA PÁGINA 12 DO SEU LIVRO  LEIA O TEXTO “APRENDENDO COM A FAMÍLIA” OBSERVE AS FOTOGRAFIAS E CONVERSE COM SEUS PAIS SOBRE O QUE PODEMOS APRENDER COM OS ADULTOS LEIA AS FRASES E COLOQUE DENTRO DO QUADRO V PARA VERDADEIRO OU F PARA FALSO

SEXTA -FEIRA

MATEMÁTICA/ EDUCAÇÃO FÍSICA/ LÍNGUA PORTUGUESA/ ARTE

LEIA AS INSTRUÇÕES PARA APRENDER A BRINCADEIRA VEJA A SITUAÇÃO HIPOTÉTICA (COMO EXEMPLO) CONVIDE MAIS DUAS PESSOAS PARA BRINCAR E QUANDO TERMINAR RESPONDA AS PERGUNTAS

JOGO: “QUANTOS PONTOS DEU NO DADO?” “Quantos pontos deu no dado?” é um jogo de dados que, habitualmente, é jogado por quatro jogadores. O seu objetivo principal passa por atingir o maior número de pontos possíveis durante 10 rodadas (aqui sugerimos que inicialmente sejam propostas três rodadas). Para começar o jogo, cada jogador deve lançar individualmente o dado e, aquele que conseguir a maior pontuação, será o primeiro. Definida a ordem, os jogadores devem jogar o dado e anotar os pontos a cada rodada. Após a rodada final, ganha quem obtiver, na soma das rodadas, o maior número. (Adaptação do jogo Dado de Ouro) Situação hipotética: NOME 1ª JOGADA 2ª JOGADA 3ª JOGADA TOTAL DE PONTOS ANDRÉ 5 1 4 10 AGORA É A SUA VEZ, ESCOLHA MAIS DUAS PESSOAS DA SUA FAMÍLIA PARA BRINCAR COM VOCÊ NOME 1ª JOGADA 2ª JOGADA 3ª JOGADA TOTAL DE PONTOS NOME 1ª JOGADA 2ª JOGADA 3ª JOGADA TOTAL DE PONTOS NOME 1ª JOGADA 2ª JOGADA 3ª JOGADA TOTAL DE PONTOS DEPOIS DE BRINCAR RESPONDA AS PERGUNTAS: 1- QUANTOS PONTOS VOCÊ FEZ APÓS AS TRÊS JOGADAS? 2- QUANTOS PONTOS A PESSOA QUE BRINCOU COM VOCÊ FEZ ? 3- QUEM GANHOU A BRINCADEIRA? 4- QUEM FEZ MENOS PONTOS? PEÇA A AJUDA DE UM ADULTO PARA RECORTAR E MONTAR O SEU DADO

VAMOS APRENDER A DESENHAR UM CACHORRINHO! ASSISTA O VÍDEO: https://youtu.be/UlbXselRHz0 FAÇA O SEU DESENHO E COLE EM SEU CADERNO.  INVENTE UMA HISTÓRIA BEM LEGAL SOBRE O CACHORRINHO QUE VOCÊ DESENHOU.