1º ANO - 08 A 12/03

 

SEGUNDA-FEIRA

1º ANO - 08-03

Atividade sobre o dia Internacional da Mulher.

Circular a palavra MULHER.

Saber a quantidade de letras da palavra Mulher.

Fazer um desenho para cada letra da palavra Mulher.

Saber a quantidade de desenhos que fez.

Completar a foto do desenho do rosto da MULHER.

Dar um nome ao desenho.

Saber a letra inicial do desenho.

Saber a letra final do desenho.

TERÇA-FEIRA

1º ANO - 09-03

Leitura: zeropeia

Assistir o vídeo da música: A zeropeia.

Escutar a música e cantar: A centopeia.

Saber a quantidade da letra P que aparece na música.

Saber com que letra do alfabeto começa o nome deles.

Saber quais os números que aparecem na música.

Ligar o número a palavra.

Completar a sequência numérica até o número 20.

Escrever nos quadrinhos, a letra inicial de cada imagem e pedir a ajuda de um adulto para ler a mensagem que será formada.

A CENTOPEIA - MÚSICA

 

QUANTAS PATINHAS TEM UMA CENTOPEIA? 

QUANTAS PATINHAS TEM UMA CENTOPEIA? 

DEZ, VINTE, TRINTA OU CEM

É O QUE ELA TEM

DEZ, VINTE, TRINTA OU CEM É O QUE ELA TEM

 ELA ANDA PRA LÁ ELA ANDA PRA CÁ

COM TANTAS PATINHAS VAI SE ATRAPALHAR

LÍNGUA PORTUGUESA – ESCREVA , NOS QUADRINHOS, A LETRA INICIAL DE CADA IMAGEM E PEÇA AJUDA DE UM ADULTO PARA LER A MENSAGEM QUE SERÁ FORMADA.

QUARTA-FEIRA

1º ANO - 10-03

Escutar a música no youtube: CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ (fique de pé e acompanhe a música).

Assistir o vídeo da música, e grave com a ajuda do seu familiar você cantando a música.

Escrever os números correspondentes aos nomes de algumas partes do corpo humano.

Fazer um desenho para mostrar das partes do corpo onde não deve ser colocada as mãos se estiverem sujas.

1)  FAÇA UM DESENHO PARA MOSTRAR A PARTE DO CORPO ONDE NÃO PODEMOS COLOCAR AS MÃOS SE ELAS NÃO ESTIVEREM LIMPINHAS.

QUINTA-FEIRA

1º ANO - 11-03

Riscar as imagens que rimam com a palavra.

Completar os trechos com os nomes das imagens.

DESENHAR SEU AMBIENTE DE ESTUDO-  ESCREVER LEGENDAS

MEUS AMBIENTES DE ESTUDO

MATERIAL NECESSÁRIO : SULFITE OU DE CADERNO

DOBRE A FOLHA AO MEIO.

DE UM LADO DESENHE O ESPAÇO ONDE VOCÊ REALIZA SUAS ATIVIDADES EM CASA.

DO OUTRO LADO DA FOLHA,DESENHE O ESPAÇO EM QUE REALIZAVA SUAS ATIVIDADES NA ESCOLA.

ESCREVA UMA LEGENDA PARA CADA DESENHO.

VOCÊ PODE USAR O ALFABETO MÓVEL SE TIVER.

SEXTA-FEIRA

1º ANO - 12-03

Ligar o meio de transporte terrestre ao nome correspondente.

Completar o nome das figuras com as consoantes que estão faltando no transporte aquático.

Completar o nome das figuras com as vogais que estão faltando nos transportes aéreos.

 

COMPLETE O NOME DAS FIGURAS COM AS CONSOANTES QUE ESTÃO FALTANDO.

COMPLETE O NOME DAS FIGURAS COM AS VOGAIS QUE ESTÃO FALTANDO.