INFANTIL III - 22/02 A 26/02

 SEGUNDA-FEIRA - 22/02

Cuidar e educar: experiências para brincar e conviver

VAMOS FALAR DE EMOÇÕES? AS CRIANÇAS DEMONSTRAM SUAS EMOÇÕES CHORANDO. VAMOS ASSISTIR AO VÍDEO: “ DE ONDE VEM O CHORO?

MOMENTO DA CONVERSA: 

PERGUNTE PARA A CRIANÇA SE ELA LEMBRA DE ALGUMA VEZ QUE CHOROU, SE ELA LEMBRA O MOTIVO.

TERÇA-FEIRA - 23/02

Cuidar e educar: experiências para brincar e conviver

PERGUNTE PARA A CRIANÇA COMO ELA ESTÁ HOJE. MOSTRE AS CARTAS E EXPLIQUE AS EMOÇÕES.

INCENTIVE A CRIANÇA A FAZER AS EXPRESSÕES DEMONSTRADAS NAS CARTAS. 

MOSTRE O AÚDIO DA PROFESSORA COM AS PERGUNTAS SOBRE SENTIMENTOS E INCENTIVE A RESPOSTA DAS CRIANÇAS . 

FAÇA UM DESENHO DE ALGO QUE TE DÁ ALEGRIA E EM OUTRA FOLHA O QUE TE CAUSA MEDO. ENVIE O DESENHO PARA A PROFESSORA.

ASSISTA AO VÍDEO EMOÇÕES: 

QUARTA-FEIRA - 24/02

Cuidar e educar: experiências para brincar e conviver

PERGUNTE PARA A CRIANÇA COMO SE SENTE EM CADA SITUAÇÃO, INCENTIVE A CRIANÇA A FALAR E REGISTRE UMA FOTO DE CADA UMA DELAS.

MEDO:

ALEGRIA:

NOJO:

RAIVA:

DOR:

TRISTEZA:

CONVERSE SOBRE A IMPORTANCIA DE MANTER A TRANQUILIDADE.

ASSISTA AO VÍDEO: SINTO O QUE SINTO:

QUINTA-FEIRA - 25/02

Cuidar e educar: experiências para brincar e conviver

CONVERSE COM A CRIANÇA PARA QUE IDENTIFIQUEM ALGUMAS PARTES DO CORPO, AO COLOCAR A MÃO PERGUNTE PARA A CRIANÇA FALE A FUNÇÃO, POR EXEMPLO NARIZ – RESPIRAR.

ASSISTA E BRINQUE DO JOGO DAS PARTES DO CORPO:

TEMOS MAIS UMA EXPLICAÇÃO DA MESMA BRINCADEIRA “JOGO DAS PARTES DO CORPO”

SEXTA-FEIRA - 26/02

Cuidar e educar: experiências para brincar e conviver

ASSISTA AO VÍDEO E PEÇA PARA A CRIANÇA ACOMPANHAR OS MOVIMENTOS. BRINCADEIRA: SACUDIR AS PARTES DO COPO VÍDEO:

PEÇA PARA A CRIANÇA FAZER O CORPO HUMANO COM MASSA DE MODELAR OU OUTROS MATERIAIS QUE TENHA EM CASA.