Durante esse difícil período de isolamento social, a Escola Municipal Professora Auta Cardoso de Mello organizará por meio desse blog a postagem de orientações para o trabalho das famílias com as crianças.
domingo, 7 de março de 2021
3º ano - 08 a 12/03
SEGUNDA-FEIRA - 08/03/2021
LEITURA DO DIA: Pedimos que o aluno tente fazer a leitura de maneira autônoma, sem auxílio. Envie um vídeo ou áudio para a professora realizando esta leitura.
DESAFIO DO DIA: Escreva uma frase afirmativa com a palavra SAÚDE.
ATIVIDADE 1 - LÍNGUA PORTUGUESA/ ARTE/ HISTÓRIA - Dia Internacional da Mulher
Neste dia, faça uma homenagem para uma mulher especial, escreva sua mensagem e leia para ela. Se quiser grave um vídeo homenageando as mulheres mais importantes de sua vida. Compartilhe seu vídeo ou sua mensagem escrita no mural de fotos da turma!
ATIVIDADE 2 - LÍNGUA PORTUGUESA/ CIÊNCIAS/ HISTÓRIA - Relato sobre a pandemia
O aluno deverá assistir ao vídeo que será postado no grupo, produzido pela professora, com algumas questões para reflexão sobre o período inicial da pandemia. Após, deverá escrever, em seu caderno, uma lista dos sentimentos que teve neste momento e fazer um desenho que os represente. Para finalizar, deverá gravar um pequeno vídeo, apresentando sua lista e seu desenho para a turma.
ATIVIDADE 3 - MATEMÁTICA - Sistema monetário e situações-problema
TERÇA-FEIRA - 09/03/2021
LEITURA DO DIA: Pedimos que o aluno tente fazer a leitura de maneira autônoma, sem auxílio. Envie um vídeo ou áudio para a professora realizando esta leitura.
ATIVIDADE 3 - LÍNGUA PORTUGUESA - escrita de legendas
Observe com atenção as imagens abaixo e escreva uma legenda para cada uma delas:
QUARTA-FEIRA - 10/03/2021
LEITURA DO DIA: Pedimos que o aluno tente fazer a leitura de maneira autônoma, sem auxílio. Envie um vídeo ou áudio para a professora realizando esta leitura.
DESAFIO DO DIA: Escreva uma frase interrogativa com a palavra VACINA.
ATIVIDADE 1 - LÍNGUA PORTUGUESA/ MATEMÁTICA (IMAGEM DISPONÍVEL NO PDF)
Leitura pelo aluno da situação-problema a seguir. Registrar sua resposta no caderno.
O QUE VOCÊ FARIA?
Pedrinho chegou na escola, acompanhado de sua mãe. Ele estava usando corretamente a máscara, mas ao entrar na sala, logo a abaixou para o queixo. Se você fosse um colega da turma de Pedrinho, como o convenceria a usar a máscara corretamente?
ATIVIDADE 2 - MATEMÁTICA - Decomposição
Assista, com atenção, ao vídeo, sobre decomposição numérica:
Agora, escreva em seu caderno, o número de sua casa, depois faça a decomposição dele.
EX: 285 - 200 + 80 + 5
ATIVIDADE 3 - MATEMÁTICA - Sequência numérica e decomposição
QUINTA-FEIRA - 11/03/2021
LEITURA DO DIA: Pedimos que o aluno tente fazer a leitura de maneira autônoma, sem auxílio. Envie um vídeo ou áudio para a professora realizando esta leitura.
DESAFIO DO DIA: Escreva uma frase negativa com a palavra DOENÇA.
ATIVIDADE 1 - LÍNGUA PORTUGUESA/ CIÊNCIAS/ HISTÓRIA - lista com finalidade específica
Em seu caderno, faça uma lista dos principais cuidados básicos que devemos ter ao chegar em casa, após passar o dia na escola.
ATIVIDADE 2: MATEMÁTICA - Contagem de 2 em 2
Vamos relembrar a contagem de 2 em 2? Registre em seu caderno, os numerais, de 2 em 2, do 0 ao 20.
ATIVIDADE 3: MATEMÁTICA - Sistema monetário e campo aditivo
SEXTA-FEIRA - 12/03/2021
LEITURA DO DIA: Pedimos que o aluno tente fazer a leitura de maneira autônoma, sem auxílio. Envie um vídeo ou áudio para a professora realizando esta leitura.
DESAFIO DO DIA: Escreva uma frase afirmativa com a palavra AMIZADE.
ATIVIDADE 1- LÍNGUA PORTUGUESA: Leitura das regras do Jogo da Velha
Ler, com atenção, as regras dessa versão do Jogo da Velha:
Participantes: 2 jogadores. Sugira que o(a) estudante convide uma pessoa
da casa para jogar com ele/ela.
Materiais: 9 cartas impressas (anexo 1), papel e lápis ou caneta.
Imagem adaptada de br.freepik.com
Como jogar:
Desenhe o espaço do jogo (mesmo padrão do jogo da velha) numa folha de papel;
Embaralhe as cartas e vire-as para baixo;
Decida quem vai iniciar o jogo;
Antes do primeiro jogador fazer uma marca no tabuleiro, o outro jogador tira uma carta do monte e lê a pergunta para que o primeiro responda.
Se ele responder corretamente, faz a sua marca no tabuleiro. Se errar, pula a vez. Se sair a imagem ele pode jogar sem responder à questão.
Ganha quem primeiro fizer as 3 marcações em linha reta (horizontal, vertical ou diagonal) no tabuleiro.
ATIVIDADE 2 - LÍNGUA PORTUGUESA/ MATEMÁTICA: Jogar com a família
Aproveite hoje e jogue essa versão do Jogo da Velha com alguém que mora com você. Registre o momento com uma foto ou vídeo.
ATIVIDADE 3 - LÍNGUA PORTUGUESA/ CIÊNCIAS: Escrita de legenda
Observe, com atenção, a imagem da carta do seu Jogo da Velha, disponível em seu material. Qual será a mensagem que ela quer nos transmitir? Reflita sobre e escreva uma nova legenda para a imagem.
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