1º ANO
ATENÇÃO! DURANTE ESSA SEMANA NÃO FAREMOS AS ATIVIDADES DO LIVRO DIDÁTICO.
NO CADERNO, FAZER O CABEÇALHO:
E.M. “PROFª AUTA CARDOSO DE MELLO”
ALFABETO: A – B – C – D – E – F – G – H – I – J – K – L – M - N – O – P – Q – R – S – T – U – V – W – X – Y - Z
NUMERAIS: 20 – 21 – 22 – 23 – 24 – 25 – 26 – 27 – 28 - 29 - 30 – 31 – 32 – 33 – 34 – 35 – 36 – 37 – 38 - 39 - 40 – 41 – 42 – 43 – 44 – 45 – 46 – 47 – 48 - 49 - 50
NO CADERNO, FAZER O CABEÇALHO:
E.M. “PROFª AUTA CARDOSO DE MELLO”
MOGI DAS CRUZES, ______/_____/________
PROFESSORA:______________1º ANO ____
MEU NOME É __________________________
ALFABETO: A – B – C – D – E – F – G – H – I – J – K – L – M - N – O – P – Q – R – S – T – U – V – W – X – Y - Z
NUMERAIS: 20 – 21 – 22 – 23 – 24 – 25 – 26 – 27 – 28 - 29 - 30 – 31 – 32 – 33 – 34 – 35 – 36 – 37 – 38 - 39 - 40 – 41 – 42 – 43 – 44 – 45 – 46 – 47 – 48 - 49 - 50
LÍNGUA PORTUGUESA
PRODUÇÃO TEXTUAL ORAL E ESCRITA: O AR
CONVERSE COM UM ADULTO SOBRE A CENA.
PRODUZA UM PEQUENO TEXTO E REGISTRE COM AJUDA DE UM ADULTO:
(A ATIVIDADE PODE SER REALIZADA EM SEU CADERNO)
ARTES
OBSERVE, REFLITA E CONVERSE SOBRE A OBRA:
A Grande fachada festiva, produzida durante a década 50, reúne dois elementos preciosos para a obra de Volpi: as fachadas e as características bandeirinhas.
MATEMÁTICA
DESENHE NO CADERNO UMA SEQUENCIA DE BANDEIRINHAS COMO ESSA E PINTE DE ACORDO COM O QUADRO “A GRANDE FACHADA DE ALFREDO VOLPI”.
EDUCAÇÃO FÍSICA
QUE TAL UM DESAFIO?
INDICAÇÃO DE LEITURA PELO ALUNO: FAÇA A LEITURA DO TEXTO ABAIXO JUNTO COM A CRIANÇA. CASO A CRIANÇA JÁ SAIBA LER,PEÇA QUE ELA O FAÇA. LEIA DIVERSAS VEZES,ACOMPANHANDO COM O DEDO O QUE ESTÁ SENDO LIDO. ISSO AJUDA NA COMPREENSÃO DO SISTEMA DE ESCRITA.
CAI, CAI, BALÃO
(CANTIGAS POPULARES)
CAI CAI BALÃO, CAI CAI BALÃO
AQUI NA MINHA MÃO
NÃO CAI NÃO, NÃO CAI NÃO, NÃO CAI NÃO
CAI NA RUA DO SABÃO
CAI CAI BALÃO, CAI CAI BALÃO
AQUI NA MINHA MÃO
NÃO VOU LÁ, NÃO VOU LÁ, NÃO VOU LÁ
TENHO MEDO DE APANHAR!
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