INFANTIL IV: ATIVIDADE 10/06

INFANTIL IV

ATIVIDADES

1- Utilize esse quadro numérico:

Vá  apontando e lendo os números com ajuda de alguém da família.

Atrás da página 9 do seu IBA, escreva esses números.

Um adulto pode escrever os números ous se a criança já souber, ela mesma pode escrever.

Será  apenas para consultar.

2 - Assista ao Vídeo: O relógio de Vinicius de Moraes

3 - Com a ajuda de um adulto, procure e ache em sua casa, objetos que possuem números.

Por exemplo: calendário, relógio, controle remoto, ou mesmo uma receita.

Conversem, para que eles servem, e como eles nos ajudam na nossa rotina.

Hora da história: Uma história sem fim

INFANTIL IV: ATIVIDADE 08/06

INFANTIL IV

Assista a Videoaula referente às atividades dessa semana

 

Atividade

1- Abra a apostila na página 9 (IBA)

    Identifique o nome dos animais de jardim que aparecem na        imagem, com ajuda de alguém da família.

2- Converse com a criança sobre as características desses animais.

     Por exemplo:

• A borboleta tem duas asas;
• A joaninha tem pintinhas na asa;
• O pássaro tem bico.

3. Vamos aprender cantando?

Vídeo: Cantando os números

INFANTIL III: ATIVIDADE 12/06

INFANTIL III

Assista a Contação da História: O Leão que não sabia escrever

Atividades: 

1.   Ouça a música: Estátua

2. Dance e brinque de estátua com sua família. Peça para mamãe fotografar sua pose de estátua e nos enviar.

3.   Realize a atividade:

INFANTIL III: ATIVIDADE 11/06

INFANTIL III

Assista a Contação da História: Que amor de elefantinho

Atividades

1.   Ouça a música: Era uma casa muito engraçada

2.   Pegue uma folha de sulfite ou de caderno e peça ajuda da mamãe para fazer e decorar a sua casa, conforme orientações a seguir:

                                                                             

3.   Capriche na decoração, tire uma foto, para nos enviar, e brinque muito com sua casinha.

INFANTIL III: ATIVIDADE 10/06

INFANTIL III

Assista a Contação da História: O Urso Pulguento

Atividades

1. Ouvindo a História coloque a mãozinha nas partes do corpo indicadas.

2.   Realize a Atividade proposta :

                                                                

Curta o vídeo e dance bastante

INFANTIL III: ATIVIDADE 08/06

INFANTIL III

Assista a Contação da História: A Árvore Generosa

Vídeo da SME sobre as Atividades desta semana:

Atividades

1.   Retomando a pesquisa sobre brincadeiras de infância, faça junto com a criança uma Lista de Brincadeiras em uma folha à parte.

2.   Leia a lista com a criança e cole-a na página indicada. (IBA, página 09) 

                                

                               

3.   Faça uma Lista de Brincadeiras e deixe-a exposta em algum lugar da casa . Obs: Deve ser feita por um adulto.

4.   Pinte o desenho das Brincadeiras que aparecem na Lista do Livro(IBA, página 10).

                                                                    

2º ANO: ATIVIDADE 11/06

2º ANO

ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS

Cabeçalho     

TODOS OS DIAS: fazer o cabeçalho, conforme o modelo, e fazer o alfabeto, se possível, em letra cursiva (“letra de mão”)

LÍNGUA PORTUGUESA:

·         ATIVIDADE 1D – COMPARTILHANDO AS CANTIGAS

Obs: Se possível, acesse nosso blog e faça as atividades complementares de hoje! Acesse também os simulados.

MATEMÁTICA

PÁGINA 24 – LIVRO EMAI

(PULAR A ATIVIDADE, DEVE SER FEITA NO RETORNO AS AULAS).

ATIVIDADES COMPLEMENTARES

ATIVIDADE 1 – INTERDISCIPLINAR

REALIZE OS DESAFIOS NA PLATAFORMA SIMULADOS!

ATIVIDADE 2 – MATEMÁTICA

VOCÊ PODE DESENHAR A CORRIDA DOS ANIMAIS SEGUINDO A ORDEM DECRESCENTE EM SEU CADERNO!

ATIVIDADE 3 – LÍNGUA PORTUGUESA

2º ANO: ATIVIDADE 10/06

2º ANO

ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS

Cabeçalho     

TODOS OS DIAS: fazer o cabeçalho, conforme o modelo, e fazer o alfabeto, se possível, em letra cursiva (“letra de mão”)

LÍNGUA PORTUGUESA:

·         ATIVIDADE 1C – ESCRITA DE BILHETE PARA PESQUISAR SOBRE CANTIGAS CONHECIDAS PELOS FAMILIARES.

·         Se possível, assista ao vídeo caseiro da profª Raquel explicando como se fazer um bilhete

Obs: Se possível, acesse nosso blog e faça as atividades complementares de hoje! Acesse também os simulados.

MATEMÁTICA

PÁGINA 23 – LIVRO EMAI

(PULAR A ATIVIDADE, DEVE SER FEITA NO RETORNO AS AULAS).

ATIVIDADES COMPLEMENTARES

ATIVIDADE 1 – CIÊNCIAS

FAÇA UMA LISTA DE ANIMAIS DOMÉSTICOS DESCREVENDO ALGUMAS DE SUAS CARACTERÍSTICAS:

EXEMPLO:

O CACHORRO TEM QUATRO PATAS E SEU CORPO É COBERTO POR PÊLOS. ELE BEBE ÁGUA E SE ALIMENTA DE RAÇÃO PARA CÃES.

ATIVIDADE 2 – MATEMÁTICA

 

ATIVIDADE 3 – LÍNGUA PÓRTUGUESA

2º ANO: ATIVIDADE 08/06

2º ANO

ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS

Cabeçalho     

TODOS OS DIAS: fazer o cabeçalho, conforme o modelo, e fazer o alfabeto, se possível, em letra cursiva (“letra de mão”) e os numerais até 100.

LÍNGUA PORTUGUESA

PROJETO CANTIGAS – A PARTIR DA PÁGINA 144 – LIVRO LER E ESCREVER

·         ATIVIDADE 1A – APRESENTAÇÃO DO PROJETO CANTIGAS POPULARES – PÁGINA 144

Você estudará com seu(sua) professor(a) e colegas algumas cantigas populares. Ao final do projeto vocês produzirão um livro de “cantigas populares”.

Vídeo caseiro de apresentação do projeto e suas respectivas etapas. O aluno deve anotar as etapas em seu caderno.

 

Obs: Se possível, acesse nosso blog e faça as atividades complementares de hoje! Acesse também os simulados.

MATEMÁTICA

PÁGINA 21 – LIVRO EMAI

ATIVIDADES COMPLEMENTARES

ATIVIDADE 1 - GEOGRAFIA

ASSISTA AO VÍDEO AS CIDADES SE TRANSFORMAM.

ESCREVA ALGUMAS MUDANÇAS QUE VOCÊ OBSERVOU NAS IMAGENS DO VÍDEO. DESCREVA COMO A PAISAGEM SE TRANSFORMOU DO PASSADO PARA O PRESENTE.

ATIVIDADE 2 – MATEMÁTICA

REGISTRE APENAS A RESPONTA EM SEU CADERNO:

 ATIVIDADE 3 – LÍNGUA PORTUGUESA

INFANTIL III: ATIVIDADE 05/06

INFANTIL III

ATENÇÃO PARA A HISTÓRIA!!!

HISTÓRIA: “PIRATAS NÃO TÊM MEDO DE ESCURO””

https://drive.google.com/file/d/1lCvvtrkG9mlJpwjY9WPKflU4lUsHXfpd/view

ATIVIDADE: “TREINANDO A ESCRITA DO NOME”

-APONTAR AS LETRAS QUE COMPÕEM SEU NOME:

-COM A AJUDA DE UM ADULTO, COPIAR O NOME  EM UMA FOLHA DE PAPEL.

CLIPE: “ALFABITA” - MUNDO BITA

JÁ APRENDEMOS AS LETRAS, AGORA É HORA DE CANTAR E DANÇAR!!!

INFANTIL IV: ATIVIDADE 05/06

INFANTIL IV

1 – Vamos relembrar as LETRAS DO ALFABETO? Assista novamente ao clipe musical. Acesse o link: 

2 – Agora, assista ao vídeo da professora Raquel, ensinando a fazer um ALFABETO MÓVEL. (COLOCAR LINK). Use sua criatividade para fazer seu alfabeto. Depois forme seu nome com ele e, SE POSSÍVEL, tire uma foto de seu trabalho.

·        

OBS: Guarde com bastante carinho, pois iremos utilizar esse alfabeto móvel em outras atividades.

1º ANO: ATIVIDADE 05/06

1º ANO

NO CADERNO

CABEÇALHO:

E.M. "PROFa AUTA CARDOSO DE MELLO"

MOGI DAS CRUZES, ___ / ___ / ___

PROFESSORA: ______________________ 1º ANO ___

MEU NOME É _______________

ALFABETO:A-B-C-D-E-F-G-H-I-J-K-L-M-N-O-P-Q-R-S-T-U-V-W-X-Y-Z

NÚMEROS: 0-1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-16-17-18-19-20

ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS

LÍNGUA PORTUGUESA:

LER E ESCREVER – ATIVIDADE  4, PÁGINA  112 – ORGANIZAR MENINOS E MENINAS - PODE SER DA TURMA, MAS TAMBÉM, PENSANDO NA ÁRVORE GENEALÓGICA FEITA ONTEM, PODE SER DA FAMÍLIA.

LER E ESCREVER –PÁGINA  131 – CRACHÁ

ATIVIDADES COMPLEMENTARES

CIÊNCIAS

FAMÍLIA E DIREITOS HUMANOS 

ASSISTA O VÍDEOS SOBRE SENTIMENTOS: 

APÓS ASSISTIR A VIDEOAULA, FAÇA UMA LISTA DE SENTIMENTOS EM SEU CADERNO. DESENHO TAMBÉM VALE!

APÓS REALIZAÇÃO DA LISTA, ESCOLHA UM DESSES SENTIMENTOS E ESCREVA UMA FRASE SOBRE ELE.

EDUCAÇÃO FÍSICA

VOCÊ CONHECE A BRINCADEIRA DE ESTÁTUA? É ASSIM: PEÇA PARA ALGUÉM COLOCAR UMA MÚSICA PARA VOCE. PODE SER QUALQUER MÚSICA, NO RÁDIO, NO TELEFONE OU MESMO NO YOUTUBE. ENQUANTO A MÚSICA TOCA, A CRIANÇA DANÇA. PORÉM, DE REPENTE, QUE CONTOLA A MÚSICA DEVE APERTAR A TECLA “PAUSE”. QUANDO A MÚSCA PARAR, A CRIANÇA TAMBÉM PARA, NA POSIÇÃO QUE ESTAVA. O DESAFIO DE HOE É POSTAR UMA FOTO NO FACEBOOK USANDO AS RASHTAGS #autanaquarentena #soualunosdemogi #familiaestudajunto NA POSIÇÃO DE ESTÁTUA!

INDICAÇÃO - CONTAÇÃO DE HISTÓRIA

VOCÊ JÁ OUVIU FALAR EM "TERRA DE ALMOFADAS"?

É UM GRUPO DE MOGI DAS CRUZES, QUE TRABALHA MÚSICAS E HISTÓRIAS PARA AS CRIANÇAS. VAMOS ACOMPANHAR A HISTÓRIA "GONÇALO E O CONTO DO LOBO"?

2º ANO: ATIVIDADE 05/06

2º ANO

ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS

CABEÇALHO

TODOS OS DIAS: Fazer o cabeçalho conforme o modelo abaixo e fazer o alfabeto, se possível, em letra cursiva (“letra de mão”)

MODELO DE CABEÇALHO:

E.M. PROFª AUTA CARDOSO DE MELLO

MOGI DAS CRUZES, ___ DE MAIO DE 2020

NOME: _______________________

PROFESSORA:__________________

HOJE É _______________________
FAMÍLIA: INCENTIVE E AJUDE A CRIANÇA A FAZER O REGISTRO DIARIAMENTE

LÍNGUA PORTUGUESA

·       ATIVIDADE: página 139 do livro LER E ESCREVER: (ATIVIDADE 5D)

Escolha uma das 3 (TRÊS) parlendas lidas ontem e a organize na página 139. SE NÃO TIVER O LIVRO, organize em seu CADERNO.

MATEMÁTICA

REALIZAR A ATIVIDADE DA PÁGINA 20 DO SEU LIVRO, CONFORME ORIENTAÇÃO DA VIDEOAULA.

NÚMEROS PARA O DITADO: 29- 18- 21- 12-31

ATIVIDADES COMPLEMENTARES

LÍNGUA PORTUGUESA

Complete as PARLENDAS com a palavras que estão faltando:

DICA DE LEITURA PARA A FAMÍLIA (TEXTO DE FICÇÃO - CONTOS): Se possível, acesse o link a seguir, ESCOLHA ALGUNS DOS CONTOS e tenha uma ótima leitura: http://www.qdivertido.com.br/contos.php

MATEMÁTICA

LEIA OS NOMES E RESPONDA AS QUESTÕES

ARTE

LEIA UM POUCO SOBRE O AUTOR ROMERO BRITTO

Obra de Romero Britto (reprodução)

INSPIRE-SE NA OBRA DE ROMERO BRITTO E CRIE SUA VERSÃO. CAPRICHE NAS CORES! COMPARTILHE SUA OBRA DE ARTE NO FACEBOOK MARCANDO #autanaquarentena #soualunodemogi